De onderzoeker
Hirohiko Sagawa van Hitachi denkt 3D animatie een beter werk van de gebarentaal van het onderwijsteken kan doen dan andere, statischere materialen.Een aantal materialen, met inbegrip van handboeken, videobanden, en software, onderwijzen gebarentaal. Maar
onderzoeker Hitachi Hirohiko Sagawa en zijn cohorten zie beperkingen
met die methodes. Zij hebben tot een prototypemodel van een
mobiele telefoon geleid die de Japanse bewegingen van de gebarentaal via 3D animatie toont.
De
gebruikers kunnen de het bekijken hoeken verplaatsen en geanimeerde
beelden vergroten om een meerrond gemaakte betekenis te krijgen van wat
de gebaren met zich meebrengen.
In de foto hierboven, pronkt
Sagawa met het prototype bij de de geavanceerde technologiemarkt van de
Japanse elektronikareus in Tokyo.
Zie bron: CNET (english) - DovenNieuws.eu
